Erasmus+ – “Job Shadowing” in Lituania: uno sguardo europeo sulla scuola del futuro

Nel mese di ottobre 2025, dal 5 all’11, un gruppo di docenti (5 insegnanti della scuola primaria e 5 insegnanti della scuola secondaria di primo grado) dell’Istituto Comprensivo Foligno 1 ha partecipato a un’esperienza di job-shadowing in Lituania, presso la Simelionio Gimnazija di Lentvaris, nell’ambito di un progetto Erasmus+ dedicato all’innovazione didattica, alla sostenibilità e alla cittadinanza attiva. L’esperienza di mobilità è stata realizzata con il supporto del Programma Erasmus+ KA122-SCH, nell’ambito del progetto di formazione europea dei docenti. Continua a leggere Erasmus+ – “Job Shadowing” in Lituania: uno sguardo europeo sulla scuola del futuro

Taglio del nastro alla scuola dell’infanzia Borroni

Inaugurazione dell’indirizzo musicale e intitolazione della scuola

Il giorno 20 ottobre 2025 presso la scuola d’infanzia di Borroni si è svolta la cerimonia inaugurale del nuovo indirizzo musicale Siimus.

Siimus è un ente che permette alle scuole italiane di acquisire lo status di “scuola d’infanzia ad indirizzo musicale” grazie ad una serie di interventi formativi, eventi musicali ed applicazione di protocolli operativi. Continua a leggere Taglio del nastro alla scuola dell’infanzia Borroni

Esploratori di sostenibilità

I docenti di Foligno 1 volano a Vilnius per imparare: lezioni “green” e digitali.


Dieci insegnanti dell’Istituto Comprensivo Foligno 1 sono volati in Lituania per un’importante esperienza di job-shadowing a Lentvaris, vicino a Vilnius.


Il gruppo è composto da cinque docenti della Scuola primaria e cinque della Scuola secondaria di Primo Grado. Durante la loro permanenza, i docenti avranno l’opportunità di osservare attivamente e partecipare alle lezioni, concentrandosi in particolare sulle metodologie di didattica ambientale e sull’uso delle competenze digitali.

 

Questa iniziativa si svolge nell’ambito del progetto Erasmus+ dal titolo “Esploratori di universi sostenibili: a scuola pedali, ricicli e respiri”, un programma interamente finanziato dall’Agenzia Nazionale Erasmus.

 

L’Istituto Comprensivo Foligno 1 conferma il suo forte impegno sulle tematiche ambientali: la scuola ha infatti recentemente vinto un secondo progetto Erasmus+ che sarà interamente dedicato alla risorsa più importante che abbiamo: l’acqua.

Kick-off meeting Erasmus+

Riunione online per il progetto Erasmus+ (18/09/2024).Il 18 settembre 2024, alle ore 18:30, si è svolta la prima riunione on line della Commissione Erasmus plus con il partner francese Institut Familial Théas, di Montauban, per organizzare e mettere a punto il progetto Erasmus+ Esploratori di universi sostenibili: “A scuola pedali, respiri e ricicli”. Diciamo Stop al cambiamento climatico!

L’Unione Europea ha destinato, per i nostri alunni, 22.623 euro per favorire esperienze di mobilità europea. L’incontro on line ha dato il via al nostro progetto che consisterà in una collaborazione fattiva fra i due paesi per migliorare le competenze linguistiche e di cittadinanza passando per la sostenibilità delle nostre scuole attraverso buone pratiche ambientali.

Hanno partecipato all’incontro: Muriel Almayrac (docente di Educazione ai media) e Francesca De Falco (docente di lingua italiana in Francia); per la scuola francese; per la scuola italiana: Rosilde Angelucci (docente di Inglese), Daniela Bartolini (docente di Francese), Alessandra Bossi (docente di Italiano) per la Scuola secondaria di 1° grado “Giuseppe Piermarini”.

Camillo Bortolato a Foligno
Oltre 500 docenti all’Auditorium San Domenico

bortolato_locandina

Oltre 500 docenti, provenienti anche dalle vicine Marche e Toscana, hanno partecipato all’incontro di formazione “Il metodo analogico raccontato dal suo ideatore: Camillo Bortolato a Foligno” che si è tenuto il 5 ottobre dalle ore 16 presso l’Auditorium S. Domenico , con il patrocino del Comune di Foligno. Continua a leggere Camillo Bortolato a Foligno
Oltre 500 docenti all’Auditorium San Domenico