Scuola primaria: visita guidata in Biblioteca

Visita guidata alla Biblioteca Comunale “D. Alighieri” di Foligno, per promuovere l’interesse alla lettura e conoscere meglio le risorse che il territorio offre. Le classi terze delle scuole primarie dell’Istituto hanno visitato gli spazi della biblioteca, hanno assistito ad una lettura animata e visionato un antico manoscritto.

Classe III D “S. Caterina” (a.s. 2015/2016)

Progetto Continuità “La Casa dei Folletti”

La “Casa dei Folletti” è il prodotto finale del progetto continuità svolto tra la classe 1C e la sezione A della scuola dell’Infanzia di Santa Caterina.

Il percorso vuole incentivare il piacere della lettura ed educare alle emozioni. Attraverso la lettura del libro Sei folletti nel mio cuore (Ed. Erickson), i bambini hanno potuto dare il nome alle emozioni ed identificarsi con una di esse attraverso la rappresentazione di uno dei folletti.

Tommy, il protagonista della storia, è un bambino che non sopporta di essere definito dai grandi “troppo sensibile” e attraverso le avventure che lo coinvolgono mette in evidenza la tematica delle emozioni e ne rivela l’importanza di una serena accettazione e corretta gestione.

Gli Oratori di/a Foligno

Alleghiamo l’opuscolo Gli Oratori di/a Foligno. Itinerario alla scoperta di luoghi sconosciuti del tessuto urbano.

Oratori_di_FolignoLa guida, appena pubblicata (giugno 2016), è l’esito di un progetto curato da CoopCulture (Museo di Palazzo Trinci) e dal Comune di Foligno in collaborazione con le Scuole secondarie di primo grado “G. Carducci” e “G. Piermarini”, che favorisce la conoscenza di cinque Oratori nel centro storico di Foligno: della Nunziatella, della Misericordia, del Crocifisso, del Gonfalone, di San Giuseppe o della Trinità.

La Scuola dell’Infanzia in visita alla Fattoria Mignini

I bambini della scuola dell’infanzia all’interno del progetto d’istituto “Perdere tempo per… guadagnare tempo” hanno svolto un’unità di apprendimento sulla fattoria, prima di recarsi in visita d’istruzione nella  fattoria Mignini di Petrignano di Assisi.

Ecco il racconto di bambini e maestre: “Abbiamo parlato, discusso insieme per raccogliere tutto ciò che conosciamo della fattoria; siamo andati alla ricerca, in collaborazione con le famiglie, di libri, immagini che parlassero della fattoria, abbiamo incontrato a scuola un veterinario per raccogliere altre informazioni poi siamo andati in gita; la fattoria che abbiamo visto era un po’ diversa da quella che abbiamo pensato…abbiamo visto tanti polli, galline, tacchini, faraone ma soprattutto “l’incubatoio” dove nascono i pulcini. Abbiamo assistito alla loro nascita. Al rientro ci siamo chiesti come mai questa fattoria era un po’ diversa da quella che immaginavamo e siamo andati a leggere gli opuscoli e guardare le immagini che ci hanno regalato alla fattoria Mignini”.

Progetto IN VITRO: laboratorio di lettura animata

Progetto INVITRO
Mercoledì 9 marzo alle ore 16:30 presso la Scuola di Santa Caterina


All’interno del progetto IN VITRO (Progetto sperimentale di promozione alla lettura ZONA SOCIALE N.8) la Scuola ha organizzato un laboratorio di lettura animata rivolto ai genitori della Scuola dell’infanzia e delle prime classi della Scuola Primaria. Continua a leggere Progetto IN VITRO: laboratorio di lettura animata

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