DANZATERAPIA- Le nostre emozioni

Le classi 1 A e 1 B di Borroni, sotto l’attenta guida della signora Alessandra Cappelletti, hanno svolto il Progetto di Danzaterapia. Il Progetto, nel quale si usano le emozioni come mezzi di comunicazione non verbale, ha come obiettivo il saper riconoscere i propri stati d’animo e quelli dei compagni per poter crescere con la consapevolezza della diversità e del rispetto dell’altro.

Tutti in caserma!

A conclusione del progetto di educazione stradale “VA…LENTINO”, il 1° giugno 2017 le classi quinte dell’Istituto hanno trascorso una piacevole mattinata presso la caserma Gonzaga di Foligno. Nel cortile della struttura i bambini hanno potuto assistere alle dimostrazioni effettuate dalle diverse forze armate e di volontariato che provvedono alla sicurezza dei cittadini. La manifestazione è stata un’importante occasione per riflettere sul ruolo positivo delle forze armate e sul prezioso apporto dei volontari che le affiancano.

 

 

Progetto lettura Borroni

Il 17 maggio le classi prime, seconde e terze della scuola primaria di Borroni hanno avuto l’incontro con l’autrice Maria Luisa Morici e la protagonista Mariasole. Sono state accolte nella palestra della scuola con canti e cartelloni realizzati dai bambini.

GIRO D’ITALIA “BICISCUOLA”

Le classi II e IV D della Scuola Primaria “S. Caterina” hanno partecipato al con­corso “BiciScuola” in occasione del cent­enario del Giro d’It­alia. Le classi hanno vinto il concorso con il loro prodotto e il giorno 16 Magg­io gli alunni e le alunne delle classi sono state premiate in P.zza della Repubb­lica a Foligno, prima della partenza per la “cronometro indi­viduale” dei ciclist­i.

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ROBOCUP JR-I ROZ

I bambini della sezione A della scuola dell’infanzia di S. Caterina              affrontano la Gara Nazionale di Robotica

Si è svolta a Foligno, nei giorni 3/4/5 maggio 2017 la IX edizione della Gara nazionale di Robotica la “ROBOCUP JR” con il motto
“L’importante non è vincere ma imparare”

Ragazzi da tutte le parti di Italia sono venuti nella nostra città per gareggiare in varie prove con i loro robot.

Anche i bambini della sezione A della Scuola dell’Infanzia di S. Caterina non hanno avuto paura di confrontarsi e hanno gareggiato nella prova di onstage under 14 con un’esibizione che ha visto coinvolti robot, bambini, musica, movimento, scenografia, video.

È stata un’esperienza bellissima ed importantissima che ha portato i bambini a sviluppare competenze, a confrontarsi e che ha coinvolto scuola-famiglia-territorio per  un obiettivo unico “Aiutare le nuove generazioni a tornare a ragionare su di noi, sulla nostra presunta unicità in questo universo complesso”.

La robotica è  e sarà una questione sociale, anzi, non solo, è destinata ad avere forti risvolti anche a livello antropologico, minando pesantemente l’essenza dell’homo sapiens non rispondendo ma riscrivendo le “nostre domande eterne”: chi siamo? Che cos’è questa nostra autocoscienza?