I Genitori, ancora una volta, dopo la partecipazione al Laboratorio di “Lettura animata”, hanno dimostrato di essere grandi “allievi e promotori di storie”.
Cliccare qui per visualizzare la presentazione: “Storia di Biancaneve”
I Genitori, ancora una volta, dopo la partecipazione al Laboratorio di “Lettura animata”, hanno dimostrato di essere grandi “allievi e promotori di storie”.
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La short version del Musical “West Side Story” presentato dai ragazzi delle classi terze all’Auditorium di Foligno: buona visione!
A cura del Laboratorio Teatrale in Lingua Inglese (…ma non solo!) delle classi terze, con la partecipazione delle classi seconde.
L’alunno Emanuele Bocci, della classe quarta B della Scuola Primaria “Santa Caterina”, si è laureato campione regionale assoluto di scacchi nella categoria under 10 individuale.
Si è avvicinato al gioco quando faceva la seconda elementare, §grazie al progetto “Scacchi a scuola”. Nell’ultimo anno ha iniziato l’attività agonistica con l’Associazione “Diamoci una Mossa”
per la quale gareggia stabilmente: oltre ai vari tornei giovanili, partecipa anche a quelli per adulti e al campionato italiano a squadre di serie “C”.
A fine giugno farà dunque parte della rappresentativa regionale ai campionati nazionali under 10 ad Olbia.
Complimenti al piccolo Emanuele!
La classe 3 A della Scuola Primaria “Santa Caterina” (a. s. 2015/16)
ha partecipato al Concorso BiciScuola legato al 99° Giro d’Italia ed è risultata vincitrice di tappa.
Le insegnanti Valeria Cappuccini, Giovanna Marani e Giuseppina Millotti hanno deciso di affrontare, tra i vari temi proposti per il concorso, quello sull’educazione alimentare, nel quale si richiedeva di preparare una merenda con una specialità tipica del nostro territorio per Wolfie, la mascotte del Giro d’Italia.
È stato realizzato un video in cui gli alunni preparano la “mitica rocciata” di Foligno.
La classe è stata premiata il 14 maggio 2016 sul palco del Giro d’Italia ed è stata coinvolta nelle attività di educazione stradale presso il Pullman Azzurro della Polizia di Stato. Successivamente, sempre a bordo del pullman della Polizia, è stata accompagnata ad Arezzo per assistere all’arrivo di tappa.
Entusiasti dell’emozionante esperienza vissuta con Wolfie e i poliziotti, gli alunni hanno poi realizzato un libricino contente una breve relazione ed alcuni disegni relativi alla giornata della premiazione.
La Scuola dell’infanzia di Santa Caterina, Borroni, Corvia ha aderito al Progetto Quintana e Scuola per conoscere ed essere partecipi delle manifestazioni sul proprio territorio.
I bambini qualche giorno prima hanno ricevuto delle sagome da colorare rappresentanti i personaggi della quintana; il giorno 25 maggio è stata raccontata ai bambini la storia e la manifestazione attraverso immagini proiettate alla LIM, sono stati presentati alcuni figuranti della Quintana con i loro vestiti e infine con le sagome colorate in mano ad ogni bambino è stato ricostruito il corteo.
Le classi terze (sez. B e C) della Scuola Media “G. Piermarini” hanno partecipato al concorso “Laboratori di Storia” bandito dall’Associazione “Civium-Lo Stato siamo noi” in collaborazione con l’Archivio di Stato di Perugia. Hanno realizzato un telegiornale in cui raccontano gli eventi del 1946, le votazioni comunali di Foligno e le votazioni del 2 Giugno 1946.
La premiazione del concorso ha avuto luogo giovedì 2 giugno alle ore 11:30 nel Palazzo della Prefettura a Perugia. Alleghiamo l’articolo del “Corriere dell’Umbria” del 3 giugno 2016 con la foto di una rappresentanza di alunni delle nostre classi partecipanti.
(Ringraziamo la Prof.ssa Patrizia Angelucci dell’Associazione Civium per avercelo segnalato).
Si è concluso con un momento conviviale il progetto GENITORI – SCUOLA “INSIEME”, che ha visto coinvolti alcuni genitori della Scuola dell’Infanzia, l’insegnante coordinatrice Tiziana Falchi e la psicologa Martina Felicioli. Continua a leggere Conclusione del progetto: Genitori-Scuola Insieme alla Scuola dell’Infanzia
Mercoledì 9 marzo alle ore 16:30 presso la Scuola di Santa Caterina
All’interno del progetto IN VITRO (Progetto sperimentale di promozione alla lettura ZONA SOCIALE N.8) la Scuola ha organizzato un laboratorio di lettura animata rivolto ai genitori della Scuola dell’infanzia e delle prime classi della Scuola Primaria. Continua a leggere Progetto IN VITRO: laboratorio di lettura animata
Gli alunni del laboratorio teatrale in lingua inglese coordinato dalla Prof.ssa Oriana Ricci partecipano domenica 22 maggio 2016 alle ore 17:00 presso l’Auditorium San Domenico all’evento conclusivo delle attività annuali dell’associazione “Il Muro di Bottom” con una sintesi dello spettacolo West Side Story, ispirato al Romeo and Juliet di Shakespeare.
Anteprima…
…la fotogallery dei momenti più significativi del musical!
A cura del Laboratorio Teatrale in Lingua Inglese (…ma non solo!) delle classi terze.
Con la partecipazione delle classi seconde
Coordinamento del progetto ed elaborazione del testo Prof.ssa Oriana Ricci
Consulenza registica e coreografica Teresa Rospetti
Costumi Istituto d’Istruzione Professionale E. Orfini Ente Giostra Quintana
Riprese video Marco Malucelli
Foto Daniele Olgiati e Prof.ssa Gioietta Volpi
Scenografie a cura di Prof.ssa Umbertina Fondati e Massimo Caprai