Mercoledì 8 maggio la Scuola dell’infanzia Garibaldi ha ospitato tutte le mamme che, insieme ai loro bambini, hanno partecipato ad un laboratorio creativo in occasione della Festa della Mamma.
FesteggiAMO la mamma
Autore: Simona Tiberti
GARA NAZIONALE DI ROBOTICA – SCUOLA DELL’INFANZIA S.CATERINA
Sabato 13 aprile 2019, a Valdarno, i bambini della scuola dell’Infanzia di S. Caterina, sez. A, hanno partecipato alla gara nazionale di Robotica riportando un grande successo.
Festa della scienza e della filosofia – Scuola primaria S. Caterina
I bambini della scuola primaria di Santa Caterina sono stati alla “Corte di Empedocle”, a Palazzo Candiotti. Quattro corner specifici con esperienze su acqua, aria, terra, fuoco proposti con materiali semplici e facilmente replicabili.
La scuola dell’infanzia si tinge di blu
Questa attività è stata realizzata da tutte le scuole dell’ infanzia dell’ I.C. Foligno1 in occasione del 2 Aprile 2019, Giornata Mondiale per la consapevolezza dell’autismo. I bambini hanno rielaborato la storia ” La favola del re 33″ di Claudio Imprudente.
MERCATINO DI NATALE 2018 – INFANZIA GARIBALDI
La Scuola dell’Infanzia Garibaldi invita tutti al mercatino di Natale dal 19 al 21 dicembre… i lavoretti dei bambini saranno una dolce ispirazione per i vostri pensierini natalizi!
PREMIO SCUOLA DIGITALE – S.CATERINA 1°classificata
Venerdì 12 ottobre 2018 alcuni alunni della Scuola Primaria S. Caterina hanno partecipato alla manifestazione “Premio Scuola Digitale” tenutasi a Perugia nella Sala dei Notari del Palazzo dei Priori. Continua a leggere PREMIO SCUOLA DIGITALE – S.CATERINA 1°classificata
Il nostro Istituto ha aderito…
Progetto continuità infanzia S.Caterina sez.A/ infanzia Garibaldi sez.B/primaria S.Caterina 1A
Big Buck Bunny
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My First Video Album
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Big Buck Bunny Trailer
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Big Buck Bunny(Youtube)
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Progetto Continuità primaria/infanzia
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La gabbianella e il gatto (Primaria Borroni)
“Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare”
Il progetto lettura si è svolto da gennaio a giugno . Ha visto coinvolti gli alunni e le insegnanti delle classi quarte.
Dopo l’ascolto del testo, letto dall’insegnante, una volta alla settimana, gli alunni si sono impegnati a fondo nella comprensione, nella rielaborazione e nella riflessione raccogliendo di volta in volta il materiale prodotto in un quadernone e in un Lapbook.
Per tutta la durata del percorso gli alunni hanno sperimentato il lavoro a coppie e in piccoli gruppi, imparando a condividere e a rispettare le idee altrui.
Come prodotto finale i bambini hanno trasformato la storia in copione teatrale per rappresentarla alle famiglie l’ultimo giorno di scuola, integrandola con cartelloni sfondo e con canti.
Il progetto ha riscosso notevole interesse da parte degli alunni e delle loro famiglie. Nel video il racconto del lavoro svolto.
https://vimeo.com/277621784